Desempenho dos Estudantes de Psicologia nas Ciências Exatas: Aprendizagem em Disciplinas de Conhecimento Cumulativo de Cotistas e Não Cotistas
Enviado por equidade em dom, 31/01/2016 - 20:13
Apresentação feita para o "III Seminário de Eficácia e Equidade no Ensino Superior: Fatores Contributivos" baseada no artigo ainda a ser lançado pelos autores.
Link para o artigo: (ainda indisponível)
